Развитие творческого мышления и интеллекта

Выберите любой предмет.

Подумайте о животном, которое напоминает вам выбранный предмет.

Подумайте о животном и о предмете вместе. Ищите интересные аналогии и взаимосвязи.

К примеру, замок молния напоминает зебру, а подъемный кран - жирафа.

Осуществляйте и обратный процесс. Выберите случайное животное и подумайте, какой предмет оно вам напоминает. Например, свинья может напоминать копилку или бочонок.

Составьте для предмета и для животного список функций, черт, характеристик, параметров и прочего, что их характеризует.

Например:
Подъемный кран: железный, медленный, неустойчивый, противовесы и тд.
Жираф: четыре ноги, пятнистый, длинная шея, ест траву и тд.

Соединяйте эти характеристики с проблемой (поиском), над которой вы работаете. Используйте метод установления взаимосвязей (ассоциативный процесс).

День 1
Найдите у себя дома предмет или изображение/статуэтку животного.

День 2
Выберите случайную букву алфавита и подумайте, какое животное на эту букву вы знаете.

День 3
Попросите любого человека назвать любое животное или любой предмет.

День 4
Откройте книгу или энциклопедию и используйте первый объект или животное, которое найдете.

День 5
Включите телевизор, радио или компьютер и используйте предмет или животное, которое будет упомянуто первым.