Развитие творческого мышления и интеллекта

Глава 8. Игрища с цифрами.

Надеюсь, вы внимательно отнеслись ко всему, что прочитали до сих пор? Теперь вас не удивит заметка в журнале или газете, что кто-либо, обладающий "феноменальной" памятью, запоминает огромное количество слов. Тут ничего сложного нет, и вы, наверное, уже испытали мнемонику на себе. Но что вы скажете, если однажды прочитаете где-либо, что некто запомнил огромное количество цифр? Как вы отнесетесь к этому?

Глава 9. Цифровая мнемоника.

Попробуйте, используя знания, которые я вам уже дал, запомнить большое количество цифр. Сколько вам понадобится времени, чтобы выучить и воспроизвести следующую последовательность:
23 450 834 649 632 930 597?

Глава 10. Сетка.

Все российские трюкачи почему-то забывают рассказывать о том, что представляет из себя современная мнемоника.

Чтобы быстро и без особых проблем запоминать цифры, надо заранее задать соответствие каждому двузначному числу и выучить их как таблицу умножения. Сразу же увеличивается скорость, так как теперь мы не будем тратить время на изобретение ассоциаций каждый раз и перестает тревожить частая повторяемость одного и того же образа (уменьшается в 10 раз). Этот метод настолько радикально улучшает запоминание, что люди, пользующиеся им в повседневной жизни, вызывают зависть у окружающих

Глава 11. Проблемы с сеткой.

Конечно, вы не сможете с одного раза запомнить всю сетку, и, вероятней всего, у вас будут проблемы. Но это только должно подстегнуть вас. Самое главное то, что приведенные здесь ассоциации - это не догма. Если вы измените только половину из них на свои, про которые можно сказать: "своя рубашка ближе к делу" - это лишь начало. Не стесняйтесь придумывать глупые ассоциации. Важно, чтобы расстояние в логической цепочке от числа до образа было как можно меньше. Посмотрим на 39. Сначала тридевятое царство, потом король, и только потом уже корона. Может быть, это слишком долго?

Глава 12. Карточный домик.

Было бы упущением не рассказать, чем отличается метод Доминика О'Брайена от вышеизложенного. Дело в том, что он левша. Его мозг работает несколько иначе чем у меня. Я не знаю, сможете ли вы применять его методику, но хотя бы знать о ней стоит. Однако, упаси вас боже верить в ту ерунду, которую пишут о нем в газетах. Там реклама. Правда здесь.

Глава 13. Интеллектуальная олимпиада 1997 года.

В августе 1997 года в Лондоне проходила 1 Олимпиада Интеллекта. Среди всевозможных игр ключевым, по мнению организаторов (кто платит деньги, тот и выбирает ключи), было состязание "гигантов памяти". Все что я писал до сих пор может быть оспорено. Может быть на самом деле мнемоника не помогает, а Доминик О'Брайен больной человек с гипертрофированной памятью? Но, оказывается, он не один такой! И его можно побеждать.

Введение.

У Вас появилось желание развить свои творческие возможности, память, выучить иностранный язык за два-три месяца. Это очень хорошо! Важно регулярно заниматься полтора-два часа в день и уже на третьем-четвертом занятии Вы заметите что после занятий голова становится свежей, ясной, возникает ощущение, будто вы погуляли в лесу и хорошо отдохнули. Эффект достигается за счет уменьшения "мозговых шумов", то есть беспорядочно роящихся мыслей, которые и создают этот шум.

1. Что такое образная память? [/B]

Миллионы лет человек жил в условиях дикой природы. От состояния его сигнальной системы: зрения, слуха, осязания, вкуса, обоняния зависела сама жизнь. Ощущение постоянной готовности к опасной ситуации организовало по-своему мышление, реакцию, внимание, память Ведь это кладовая опыта, пережитого человеком и чем-то ему ценного. Ненужное забывалось быстро и без следа. Каким же образом выработалась самая лучшая форма запоминания? Достаточно просто и привычно, и потому наиболее экономно: память на звуки, запахи, цвета и т.д. Причем, память яркая, четкая - человек жил этим. Таким образом

Методика обучения.

В чем же принцип, суть методики? Напомним, что существует следующая асимметрия полушарий головного мозга: правое полушарие является эмоциональным, образным, левое - логическим.

Раздел I. Развитие зрительного воображения.

Упражнение 1. 1.
Тренировка ритма внимания.

В удобном положении, расслабившись, рассматривайте кисть руки, стараясь почувствовать каждый миллиметр. Смотреть только на кисть (можно моргать). Если внимание пытается "уйти", постарайтесь его вернуть.