Развитие творческого мышления и интеллекта

Ноотропные средства {греч. noos ум, разум + tropos нарравление} — психотропные лекарственные средства, улучшающие память и умственную деятельность и стимулирующие процессы обучения, нарушенные различными повреждающими воздействиями.

Думаю, что если я начну сейчас убеждать кого-либо в необходимости изучения иностранного языка, на меня, в лучшем случае, посмотрят, как на… ну, косо, в общем, посмотрят. Потому что сегодня любому первоклашке известно: знание языка (и хорошо, если не одного) современному человеку нужно не меньше, чем умение отличить Escape от Backspac'а. Однако, если вы думаете,

Формирование блоков. Старайся связывать слова, словосочетания, крупные блоки. Таким образом ты сможешь выучить за один раз больший объем слов. Память (кратковременная память) способна удержать на начальном этапе 7+ (-)2 единицы блока запоминаемой информации. Начни запоминать 3-5 слов, постепенно перейдя к пяти блокам по 30-50 слов. Прежде, чем твердо решить запоминать свыше пяти блоков, поэкспериментируй. Сравни результаты, найди оптимальное количество слов в блоках.

Внимание - вещь коварная. До сих пор психологи не могут договориться о том, существует ли оно в действительности, и если да, то, что же это такое. В самом деле, память нужна для того, чтобы запоминать, и раскрывается в воспоминаниях, мышление служит для решения различных задач, речь проявляется в словах и предложениях, а внимание не существует само по себе и не приносит никакого отдельного результата, однако его отсутствие резко ухудшает результаты любой деятельности.

Hайдите зpительный обpаз замешательства.

Hайдите зpительный обpаз понимания из той же области жизни.
Дpyгими словами, если замешательство относится к сфеpе техники, то и понимание беpется оттyда.

Hайдите зpительный обpаз понимания из какой-то дpyгой области вашей жизни. Hапpимеp, из области межличностных отношений.

Способы усиления активности: выполнять на время, в присутствии посторонних, по очереди.
Теория:

Источник внимания - интерес к предмету. Небезразличие к нему.
Как можно детальнее рассмотреть предмет: Его важность. Красота. Польза.
Чувствовать себя ребенком.

Это помогает улучшить память:
1. Общие знания о памяти
2. Обобщение, структурирование данных, логическая связь между ними
3. Небезразличное отношение, глубокий интерес к предмету, внимание к деталям
4. Ассоциативные связи, синестезия
5. Запоминание состояний.
6. Практика.

Если хотите, отношение человечества ко сну изменилось в последнее время. Человек проводит во сне треть отпущенной жизни. Пятьдесят или сто лет назад это как-то мало кого волновало, но в эпоху сверхзвуковых скоростей и вычислительных машин, производящих миллион операций в секунду, факт этот справедливо представляется возмутительным.

Наукой доказано, что раковые клетки время от времени появляются в организме любого здорового человека. Это общепризнанный факт. Однако здоровый организм вовремя распознает угрозу и принимает немедленные меры: изолирует и уничтожает раковые клетки. У онкологических больных этого не происходит, и злокачественные образования разрастаются, не встречая сопротивления со стороны организма. Так появляются внешние симптомы рака.

В течение нескольких лет мы вносили в свой рацион изменения, руководствуясь, главным образом, развивавшейся в нас чувствительностью к продуктам и подкрепляя ее всем тем, что читали и узнавали о питании. Так мы постепенно пришли к тому, что называем теперь своим поддерживающим рационом. Он был разработан экспериментальным путем, но может быть обоснован и логически. Сейчас я хочу рассказать об основных принципах и подхода к питанию и способах осуществления этих принципов на практике.